Puoi creare il tuo orologio da un semplice piatto di carta
In questo giorno ed età, è un po 'più difficile insegnare ai bambini a dire il tempo e leggere un orologio semplicemente perché gli orologi digitali sono più comunemente presenti in molte case che orologi. Usa questa divertente imbarcazione per aiutarli a imparare a leggere un orologio e su diverse ore del giorno.
- Linea guida per l'età: 4 anni e oltre
- Tempo richiesto: 30 minuti (non include il tempo di asciugatura)
Le precedenti linee guida su età e tempo sono stime. Questo progetto può essere modificato per adattarsi alle altre età e potrebbe impiegare più o meno tempo a seconda delle circostanze.
Materiale necessario:
- Piatto di carta
- Pastelli, pennarelli o vernice
- Foglio delle istruzioni
- Numero adesivi (da 1 a 12)
- Paper Brad (Brass Paper Fastener)
- Colla stick
- Forbici
Istruzioni:
Se lo si desidera, colorare o dipingere il retro del piatto di carta . Quello sarà il volto dell'orologio. Taglia 12 quadratini dalla carta da costruzione. Posizionare i numeri da 1 a 12 sui quadrati, quindi incollare i quadratini nei punti appropriati sul piatto di carta. Se non hai adesivi per i numeri, puoi semplicemente scrivere i numeri sui quadrati.
Disegna due lancette dell'orologio (frecce), una più piccola dell'altra. Tagliali fuori. Spingere le estremità (senza le frecce) di entrambe le lancette dell'orologio sulle estremità appuntite del chiodino di carta, quindi colpire il becco di carta attraverso il centro del quadrante dell'orologio della piastra della carta. Il chiodino di carta dovrebbe essere abbastanza largo in modo che le lancette dell'orologio possano muoversi liberamente. Potrebbe essere utile colpire un piccolo colpetto usando prima un coltello artigianale.
L'orologio è ora pronto per essere utilizzato per esercitarsi a leggere il tempo. Mostra al tuo bambino come muovono le lancette dell'orologio e spiega come i numeri sull'orologio rappresentano un'ora del giorno. Per estendere questa attività ancora più lontano, ritaglia immagini da riviste o utilizza immagini generate al computer per rappresentare diverse attività quotidiane, come sveglia, ora di pranzo, tempo di gioco, tempo della storia, ecc.
Chiedi ai bambini di abbinarli al momento giusto sul loro orologio.